Örgün Veya Yaygın Eğitime Katılım Oranı %22,7 Oldu
Türkiye’de 18 yaş ve üstünde olan nüfustan son 12 ayda örgün veya yaygın eğitime katılanların oranı yıllar içerisinde artarak 2007’de %17,1, 2012’de %20,4 ve 2016’da %22,7 oldu.
Son 12 ayda hem örgün eğitime hem yaygın eğitim faaliyetlerine katılanların oranı ise %3,5 olarak gerçekleşti.
Örgün veya yaygın eğitime en yüksek katılım 18-24 yaş grubunda gerçekleşti.
Örgün veya yaygın eğitim faaliyetlerine en yüksek katılım %48,9 ile 18-24 yaş grubunda gerçekleşti.
Bunu %31,2 ile 25-34 yaş grubu takip etti. Örgün veya yaygın eğitim faaliyetlerine 18 yaş ve üstü erkeklerin %26,6’sı, kadınların ise %18,9’u katıldı.

YÜKSEKÖĞRETİM MEZUNLARI İLK SIRADA
Örgün veya yaygın eğitime katılanların oranının en yüksek olduğu grup, %49,5 ile yükseköğretim mezunları oldu.
Örgün veya yaygın eğitime katılım oranı mesleki veya teknik lise mezunlarında %40,9 ve genel lise mezunlarında %40 olarak gerçekleşirken, bir okul bitirmeyenlerde bu oran %2,4’te kaldı.
En çok hizmetler alanında yaygın eğitim faaliyetlerine katılım oldu.
Fertlerin katıldığı yaygın eğitim faaliyetlerine eğitim alanlarına göre bakıldığında, ilk sırayı %33,1 ile “Hizmetler” aldı; bu eğitim alanını sırasıyla %13,5 ile “Sağlık ve refah” ve %12,7 ile “Sosyal bilimler, iş ve hukuk” takip etti. “Tarım ve veterinerlik”, %1,5 ile son sırada yer aldı.
Yaygın eğitime katılımın en büyük nedeni “işini daha iyi yapmak” oldu
Nedenlerine göre incelendiğinde, ilk sırada %61,9 ile “işini daha iyi yapmak”, ikinci sırada %49,9 ile “katılmaya mecbur olmak” ve üçüncü sırada %49,8 ile “günlük hayatta gerekli bilgi ve becerileri kazanmak” yer aldı.

Yayla Haber

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.